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新课改形式下中职数学课堂的几点思考

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随着普通高中的一再扩招,中职学校的生源质量逐年下降,学生的数学基础尤其差,有些学生甚至连基础的数学问题都不能应对,部分学生知识结构断层,对数学学习毫无兴趣,新课程改革在中职一线课堂教育教学中存在着许多不足,亟需改进。基于此,本文对新课改下中职数学教学中的几大误区进行了探讨。

梁文阁

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葫芦岛市中等职业技术专业学校 辽宁葫芦岛 125001

“拿来主义” “伪课改” 中职数学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(12)
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