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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(12) :
163-163.
数学思想方法在教学中的渗透
陈文博
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(12) :
163-163.
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来源:
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万方数据
数学思想方法在教学中的渗透
陈文博
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作者信息
1.
福建省南安市榕桥中学
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摘要
数学学习离不开思维,数学探索需要通过思维来实现,在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法,培养思维能力,形成良好的数学思维习惯。
关键词
思维
/
思想方法
/
渗透
/
能力
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
2
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