读写算(教育教学研究)2015,Issue(12) :169-169.

多媒体在小学数学教学中的应用

马玉平
读写算(教育教学研究)2015,Issue(12) :169-169.

多媒体在小学数学教学中的应用

马玉平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青海省门源县第一小学 青海门源 810300
  • 折叠

摘要

多媒体的应用能充分调动学生主体性,通过创设情境,活跃课堂气氛,促进学生主动思考、主动探究、发展创造思维,使学生在学习过程中真正成为,信息加工的主体和知识意义的主动构建者我认为多媒体的恰当使用,不仅给我们教学手段的改进提供了新的机会,而且使学生的素质在新的课堂气氛中得到提高,大大激发了学生的学习乐趣。

关键词

运用/创设情境/动态演示/巧用多媒体

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
段落导航相关论文