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多媒体在小学数学教学中的应用
多媒体在小学数学教学中的应用
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中文摘要：
多媒体的应用能充分调动学生主体性，通过创设情境，活跃课堂气氛，促进学生主动思考、主动探究、发展创造思维，使学生在学习过程中真正成为，信息加工的主体和知识意义的主动构建者我认为多媒体的恰当使用，不仅给我们教学手段的改进提供了新的机会，而且使学生的素质在新的课堂气氛中得到提高，大大激发了学生的学习乐趣。
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作者：
马玉平
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作者单位：
青海省门源县第一小学 青海门源 810300
关键词：
运用
创设情境
动态演示
巧用多媒体
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(12)
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