读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：172-172.

数学复习课教学之我见

娄花妹
读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：172-172.
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数学复习课教学之我见

娄花妹1
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作者信息

  • 1. 温州仙岩华侨小学
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摘要

怎样上好复习课，使之功能最大化是我们必须面对的问题。笔者认为，复习课主要由整理与练习两部分组成。前者的作用是使零散的知识板块化。通过联想，促使学生回忆知识；提炼，构建知识网络；归类，透过现象找本质。练习的主要目的是巩固知识、提升思维。在设计上要力求简练、灵活、有趣。只有用心去挖掘教材、研究学生、设计教法，复习课才能多姿多彩。

关键词

数学/复习/整理/练习

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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