读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：176-176.

数学语言艺术构架下的趣味小学课堂探讨

吴桂花
读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：176-176.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

数学语言艺术构架下的趣味小学课堂探讨

吴桂花1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆石河子148团小学 新疆石河子 832048
  • 折叠

摘要

小学数学课堂的趣味性决定了学生对课堂知识的趣味性，然而数学课堂的趣味性又是由数学语言艺术决定的，语言交流作为教学模式中运用最为广泛的一种交流工具，不但展现了自身语言能力的高低，还会体现一个教师教学能力的高低，从而影响到学生的学习效率、教学的质量等问题。

关键词

语言艺术/小学课堂/趣味性

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文