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教学中如何有效提高小学数学课堂实效性

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作为小学阶段的重点学科,数学教学担负着提升学生逻辑思维、发展学生数学能力的重任。那么在实际教学中如何提高小学数学课堂教学的实效性呢?笔者通过日常教学经验试做探析。

王素彩

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河北省南和县和阳学区西侯庄学校

小学数学 课堂教学 学习情境 实效性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(12)