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浅谈初中英语趣味教学

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随着新课改的实施,初中英语教学也得到了重视,如何让缺少语言环境的学生学习更有兴趣,更容易接受,是我们不得不认真思考的话题。根据初中生活泼好动,对新事物充满好奇的特点,采取趣味教学法不仅能激发学生兴趣,提高学生的学习主动性,更能激活课堂,提高教学效率。

郭湘靖

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新疆乌鲁木齐市第五十中学

初中英语 教学方法 趣味教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(12)
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