提高英语词汇教学有效性的方法与途径

王颜军¹

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1. 河南省洛阳市实验小学河南洛阳 471000
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摘要

在小学英语教学中，词汇教学不仅是小学阶段英语教学的基础，也是小学英语教学的重点，难点。但在实际教学中，学生对传统的枯燥乏味的教学方法和教学内容，不但注意力容易分散，更容易产生厌倦感，直接影响我们的教学效果，因此，在课堂教学中，教师应开展多种活动，利用故事、歌谣等多种方式去探索词汇教学的有效性，提高学生记忆和运用单词的能力。本文作者就从以下几个方面，谈一下我在小学英语词汇教学中的一些方法和技巧。

关键词

词汇教学/直观性/趣味性/情境性

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出版年

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

参考文献量3

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