读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：342-342.

指导学生课外阅读提高学生阅读能力

李颖
读写算(教育教学研究)2015，Issue(12) ：342-342.
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指导学生课外阅读提高学生阅读能力

李颖1
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作者信息

  • 1. 大连沙河口区兴工小学 辽宁大连 116021
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摘要

本论文以阅读兴趣的激发、阅读氛围的创设、阅读方法指导、阅读效果的评价为主要内容，侧重实际经验的总结。此文是教学实践中迫切需要解决的问题，是工作的范畴点，有研究的价值优势，有利于促进学生的发展和语文素养的形成。

关键词

阅读兴趣/阅读氛围/阅读方法指导/阅读评价

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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