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有效的小学生习作评改方式
有效的小学生习作评改方式
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中文摘要：
针对当前作文评改中存在的一些问题，笔者逐步探索出有效的作文评改方式，激励学生积极参与，逐步掌握评改方式、方法，形成较强的评改能力，促进自身习作能力的提高。
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作者：
孙盛宇、戚喜红
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作者单位：
辽宁省庄河市徐岭镇中心小学
关键词：
小学生作文
评改方式
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(12)
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