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“乡土文化”语文校本课程开发的价值与原则

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乡土文化语文课程资源的发掘对于地域文化的传承，课程资源的合理调整以及师生教学方式的转变具有深远的意义，课程开发的原则是制约校本课程开发过程的的价值准则，是通过规律性的认识而制定基本要求。课程开发的原则规范着如何确定课程目标的性质、如何选择课程内容、如何制定课程实施的标准。校本课程开发一定要确定一个原则，否则便会产生不良影响。

张昌盛

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鲁东大学

乡土文化 校本课程 主体性 实用性 合作性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(12)
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