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试论初中思想品德课教学有效性的提高

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初中思想品德课肩负着对学生进行思想道德素质教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重任。这样的任务注定了它的教学要求和其他学科有比较大的差别,除了知识的学习,更注重的是思想观念、意志品质的培养和行为习惯的形成。提高课堂教学的有效性就变得尤其重要。

曹雪忠

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上海市浦兴中学 上海 200126

初中思品课 课堂教学 教学有效性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(13)
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