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小学品德与生活教学回归生活的时效性做法
小学品德与生活教学回归生活的时效性做法
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中文摘要：
小学品德与生活教学成败对于学生的思想道德成长影响很大，影响学生成长形成正确的三观。当前，我国小学思想教育取得一定成效，但是存在的问题还比较严重。小学思想品德教学脱离实际生活，缺乏实际性，教学内容无法吸引学生。文章分析了小学品德与生活回归生活时效性的做法。
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作者：
郑应国
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作者单位：
攀枝花市仁和区中坝乡中心学校 四川攀枝花 617061
关键词：
小学品德与生活
回归生活
时效性措施
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(13)
参考文献量
4
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