读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：15-15.

距离产生美--试论德育工作中与学生的距离美

王小利
读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：15-15.
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距离产生美--试论德育工作中与学生的距离美

王小利1
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  • 1. 重庆市渝北区花园小学校
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摘要

许多教师在学生教育中，常常与学生的距离太近或太远。本文就教师与学生之间的距离进行了阐述：第一、亲近学生是教育的基础；第二、保持距离是教育的保障；第三、距离适当是教育成功的秘诀。

关键词

亲近学生/保持距离/距离适当

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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