读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：25-25.

打开学生心扉的钥匙--赏识

张倩
读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：25-25.
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打开学生心扉的钥匙--赏识

张倩1
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作者信息

  • 1. 新疆精河县第三幼儿园 精河县双语幼儿园
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摘要

教师要充分利用“身教”的作用。不仅言谈举止要文明得体，而且重要的是要融人学生活动之中。要做给学生看，带着学生干，凡是要求学生做到的，教师应该率先垂范，使学生感到学有榜样。“精诚所至，金石为开”，教师用无声的语言更容易震撼学生的心灵，在学生心中树立不朽的丰碑。

关键词

尊重/赏识/点燃/自信

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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