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打开学生心扉的钥匙--赏识

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教师要充分利用“身教”的作用。不仅言谈举止要文明得体,而且重要的是要融人学生活动之中。要做给学生看,带着学生干,凡是要求学生做到的,教师应该率先垂范,使学生感到学有榜样。“精诚所至,金石为开”,教师用无声的语言更容易震撼学生的心灵,在学生心中树立不朽的丰碑。

张倩

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新疆精河县第三幼儿园 精河县双语幼儿园

尊重 赏识 点燃 自信

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(13)