读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：44-44,45.

对话式教学之初探

洪冬妹
读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：44-44,45.
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对话式教学之初探

洪冬妹1
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作者信息

  • 1. 南星中学
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摘要

所谓对话式教学，即要打破传统教学模式的单一性和单向性，创建民主和谐氛围，置学生于课堂的主体地位，实现教师与学生的对话、学生与学生的对话、学生与文本的对话、学生自我的对话等多种模式，努力建构一种新的、适合的、有发展性的课堂模式。

关键词

对话式教学/语文教学/教师/学生

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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