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新时期人教版小学语文教育方向的探索

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人教版小学语文教材的设计本着适宜学生年龄、认知、接受的特点,循序渐进的将语文教育中的丰富性、寓意性、教育性渗透到学生的学习中,学生在感受母语文化博大精深的同时,增加民族自豪感和自尊心。教师通过语文教育,将德育教育与语文教育结合起来,荡涤学生心灵,帮助学生树立正确的世界观和人生观,这是人教版小学语文教育的研究方向。

王琴

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新疆阿图什市第一小学

小学语文 教育方向 美德教育

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(13)
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