读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：85-85.

剖析小学数学教师课堂中的教学过度行为

鲍炳章
读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：85-85.
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剖析小学数学教师课堂中的教学过度行为

鲍炳章1
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作者信息

  • 1. 合肥师范附小一小 安徽合肥 230601
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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