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浅论“以人为本”教育理念的实践

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“空谈误国，实干兴邦”，践行“以人为本”的教育理念，我们要从孩子的终生发展需求出发，顺应教育规律，建筑孩子的健康人格，培养孩子独立观察思考能力，以全面而多样化的评价机制做保障，使每个孩子都得到发展，“百花齐放”。

高鑫

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陕西省延川镇教委 陕西延安 717200

以人为本 教育观念 情商 智商 评价

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(13)
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