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谈如何提高小学信息技术课堂教学质量

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小学信息技术课堂是学生刚刚开始接触到信息技术课程的入门阶段,如何让学生更好的学习好关于信息技术的基础,为之后的更深入的学习打下基石,是课堂教学中一个非常重要的环节,教师要以学生为主体进行课堂教学研究,通过调动课堂气氛,开展别开生动的情景教学,让学生之间能够养成团结合作的习惯同时也能锻炼自身的综合能力,让素质教育下的教学目标可以达成。

张薇

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辽宁省阜新市实验小学

小学 信息技术 课堂教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(13)
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