读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：119-119.

浅谈提高化学课探究活动的实效性的几点做法

王莹
读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：119-119.
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浅谈提高化学课探究活动的实效性的几点做法

王莹1
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作者信息

  • 1. 河北省沧州市教育局石油分局井下学校 062552
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摘要

科学探究即作为学习的方式，又作为学习的内容和目标，是新课标下的教学育理念，又是重要的课程内容和教学要求，对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。所以，在科学探究活动中，一定要注重其实效性。

关键词

化学/探究活动/实效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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