读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：130-130.

基于“多元”教学资源建设的计算机基础课程改革探索

黄良鶵
读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：130-130.
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基于“多元”教学资源建设的计算机基础课程改革探索

黄良鶵1
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作者信息

  • 1. 赣州市教育教学科学研究所 江西赣州 341000
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摘要

随着计算机基础课程改革的深入开展，进行“面向应用、突出实践”的信息素养的培养已成为计算机基础教学的新的目标，但通过调查研究发现教学资源的建设成为制约课程改革的瓶颈之一。为进一步适应计算机基础课程教学“多元化、模块化、融合化、网络化”的发展趋势，本文阐述了计算机基础课程“多元”教学资源开发框架，总结了依托立体化教学资源开展混合式教学活动的模式。

关键词

计算机基础课程/“多元”教学资源/教学改革

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量5
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