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基于“多元”教学资源建设的计算机基础课程改革探索
基于“多元”教学资源建设的计算机基础课程改革探索
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中文摘要:
随着计算机基础课程改革的深入开展,进行“面向应用、突出实践”的信息素养的培养已成为计算机基础教学的新的目标,但通过调查研究发现教学资源的建设成为制约课程改革的瓶颈之一。为进一步适应计算机基础课程教学“多元化、模块化、融合化、网络化”的发展趋势,本文阐述了计算机基础课程“多元”教学资源开发框架,总结了依托立体化教学资源开展混合式教学活动的模式。
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作者:
黄良鶵
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作者单位:
赣州市教育教学科学研究所 江西赣州 341000
关键词:
计算机基础课程
“多元”教学资源
教学改革
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(13)
参考文献量
5