如何打造高效的小学数学课堂教学

郑天琼¹

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作者信息

1. 重庆市江津区四牌坊小学校重庆 402260
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摘要

小学数学教育作为现今基础教育的课程之一，应当遵循现今教育的发展规律，贯彻“面向全体学生，以学生发展为主题”的教育思想。本人通过本文，提出几点问题与几点策略希望能够对受传统教学观念的束缚、课堂上教师讲、学生听，教师一言堂的普遍现象有所改进。能使在课堂教学中，实现教学高效性，教师能有效整合课堂教学内容；运用多种教学有效手段、方法；激励学生主动参与学习，调用学生学习兴趣、提高学生积极性；引导学生自主学习；教师应针对学生的差异性，实施分层教学策略。

关键词

高效性/兴趣/因材施教/创新/积极性

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出版年

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

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