读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：146-146.

提高小学数学概念性教学有效性的几点尝试

魏娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：146-146.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

提高小学数学概念性教学有效性的几点尝试

魏娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 亳州市谯城区丹华小学 236800
  • 折叠

摘要

现在小学数学概念性课堂教学中存在一些问题和误区，笔者从自身教学过程进行总结和常识，对提高概念性教学的有效性进行简单的论述。

关键词

小学数学/概念性教学

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
段落导航相关论文