读写算(教育教学研究)2015,Issue(13) :171-172.

数形结合在数学教学中的应用

饶建洪 田芳松
读写算(教育教学研究)2015,Issue(13) :171-172.

数形结合在数学教学中的应用

饶建洪 1田芳松1
扫码查看

作者信息

  • 1. 光泽县第二中学 福建光泽 354100
  • 折叠

摘要

数形结合思想在数学研究和数学应用中的重要性。在数学研究学习中,许多数量关系,可以通过具体图形来诠释,许多图形也可以通过数量关系来思考,在高中数学教学中“数形结合”作为一种重要数学思想,能有效的提高学生的解题效率,进一步提升学生对数学本质的理解。

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量1
段落导航相关论文