国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(13) :
171-172.
数形结合在数学教学中的应用
饶建洪
田芳松
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(13) :
171-172.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
数形结合在数学教学中的应用
饶建洪
1
田芳松
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
光泽县第二中学 福建光泽 354100
折叠
摘要
数形结合思想在数学研究和数学应用中的重要性。在数学研究学习中,许多数量关系,可以通过具体图形来诠释,许多图形也可以通过数量关系来思考,在高中数学教学中“数形结合”作为一种重要数学思想,能有效的提高学生的解题效率,进一步提升学生对数学本质的理解。
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果