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借数学思想方法呼唤创新意识

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数学知识和数学思想方法是数学创新意识的基础和源泉,数学创新意识是数学知识和数学思想方法积累和发展的必然产物。所以,只有充分利用数学思想方法这条主线,才能不断培养和发展学生的数学素质和创新意识,才能适应中学数学创新教育的新要求,本文从五个方面阐述了怎样用数学思想方法教学来指导实施创新意识教育。

王建新

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江苏省沙溪高级中学

数学思想方法 创新意识 教学 数学教育

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(13)
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