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实施高中数学校本教研的有效策略
实施高中数学校本教研的有效策略
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中文摘要:
教师的专业成长主要是通过校本教研制度实现的,开展校本教研活动,要在教研组内形成浓厚的教学研究纷围。实施高中数学校本教研的有效策略有:建立教研组长负责制下的教研团队,采取“自我反思、同伴互助、专业引领”的方式,开展常规教研与主题教研相结合,研究剖析教材目标等。
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作者:
杨景
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作者单位:
河南省三门峡市第一高级中学 472000
关键词:
高中数学
校本教研
有效策略
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(13)
参考文献量
1