读写算(教育教学研究)2015,Issue(13) :218-218.

小学幸福体育课堂初探

王六义
读写算(教育教学研究)2015,Issue(13) :218-218.

小学幸福体育课堂初探

王六义1
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  • 1. 浙江台州宁溪中心小学 318023
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摘要

新时代小学体育课应当转变观念,由最初的单纯促使学生强身健体向促使学生感受愉悦和幸福感,促使学生身心健康为主的“幸福体育”观念转变,让体育课堂体现出“健康第一,以人为本”的特点。本文主要就两个方面分析了小学幸福体育课堂得以有效实施的要求。

关键词

幸福体育/以人为本/游戏教学/创新意识

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
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