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小学幸福体育课堂初探
小学幸福体育课堂初探
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中文摘要：
新时代小学体育课应当转变观念，由最初的单纯促使学生强身健体向促使学生感受愉悦和幸福感，促使学生身心健康为主的“幸福体育”观念转变，让体育课堂体现出“健康第一，以人为本”的特点。本文主要就两个方面分析了小学幸福体育课堂得以有效实施的要求。
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作者：
王六义
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作者单位：
浙江台州宁溪中心小学 318023
关键词：
幸福体育
以人为本
游戏教学
创新意识
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(13)
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