读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：221-221,222.

浅谈小学美术课堂的创造教育策略

邓素馨
读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：221-221,222.
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浅谈小学美术课堂的创造教育策略

邓素馨1
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作者信息

  • 1. 广州市荔湾区汇龙小学
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摘要

开发和培养学生的创造性思维和健全的艺术素质，就是搞创新教育。创造教育与小学美术教育关系密切，小学美术教育并不是以培养画家为目的，而是通过我们对学生进行有针对性、创造性的教育，去培养学生们的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生们美的情操和陶冶他们的完美人格，全面提高学生们的素质。

关键词

小学/美术/创造教育

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量4
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