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浅谈合作学习在小学体育教学中的意义探究

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小学时期是学生可塑性最强的一个时期，要培养学生的合作精神就要注意教学方法，作为相比较其他课程合作性更强的体育课来说，合作学习应该被广泛推广。文章结合合作学习在小学体育教学中的实际运用，探究合作学习对于小学体育教育的意义。

龙艳

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贵州省望谟县王母街道办事处第二小学 贵州望谟 552300

合作学习 小学体育 意义探究

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(13)
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