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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(13) :
240-240.
浅谈中职地理趣味课堂的构建
范卫明
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(13) :
240-240.
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来源:
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浅谈中职地理趣味课堂的构建
范卫明
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作者信息
1.
平顶山外国语学校
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摘要
中职学生普遍存在文化知识基础差,底子薄的共同特点,加之对前途感到迷茫,缺乏自信。因此,厌学现象比较突出。尤其对地理课而言,学生觉得可有可无,再加上不少地理知识抽象而难以理解,令不少学生干脆选择放弃,老师颇为棘手。为了有效地提高学生学习地理的兴趣,使地理课堂教学充满生机与活力,在地理课堂教学中,我根据不同的教学内容采用不同的教学方法来刺激学生学习的兴趣,收到了意想不到的效果。
关键词
中职教育
/
地理教学
/
趣味课堂
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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