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小议综合运用历史史料能力的培养
小议综合运用历史史料能力的培养
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中文摘要：
怎样改变学生对材料解析题的畏惧心理呢？怎样从培养学生综合分析史料的能力？本文以兴趣引路，激发学生对史料的兴趣，把兴趣与能力培养有机结合，逐步培养学生动脑动口动手分析史料的能力，并在教学中遵循由浅入深，循序渐进的原则和适当补充，精心设问等方法。
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作者：
王敏
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作者单位：
遵义五中
关键词：
史料
历史
教学
综合分析
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(13)
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