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浅谈如何提升高中地理课堂教学效率

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课堂教学是学校实施教育的主要形式,是师生双边活动的主要场所,优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是素质教育的重要保障。要想提高地理课堂教学效率,就是要遵循课标要求,采取切实有效的教学形式和方法,向课堂45分钟要效率,提高学生掌握地理基础知识、提高地理能力的速度,从而达到更好的课堂效果。本文就如何提高地理课堂效率,通过对自己的教学实践的总结和反思,从教学过程和教学方法方面展开了讨论。

王延吉

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河北省唐山市丰南区第一中学

高中地理 课堂效率 教学策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(13)