读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：253-253.

高中地理新课程中的案例教学思路构建

孙锦龙
读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：253-253.
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高中地理新课程中的案例教学思路构建

孙锦龙1
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作者信息

  • 1. 甘肃省和政中学 甘肃和政 731200
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摘要

现在的学生都希望能够德智体全面发展，而地理学科作为一门在高中阶段起着重要作用的学科，对学生的全面发展起着相当比重的作用。在我国实行新课改后，案例教学在高中地理教学中起到相当大的作用，所以地理老师可以转变教学思路，对学生可以有实际提升效果的案例教学思路来进行对学生教育，这样就可以有效地提高学生对地理的认识和观念，有助于学生的成长发展。

关键词

高中地理/案例教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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