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初中地理教学德育渗透思路构架和分析
初中地理教学德育渗透思路构架和分析
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中文摘要:
教学的本质就是在教育教学的过程中渗透德育,在地理教学中对初中学生进行道德教育,可以培养学生形成正确的价值观和人生观。所以,要把德育渗透到地理教学中去。本文针对初中地理教学,从多个方面论述了如何渗透德育。
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作者:
吴正
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作者单位:
贵州省望谟县第六中学 贵州望谟 552300
关键词:
初中地理
德育
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(13)
参考文献量
3