读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：262-262.

游戏--英语课堂的“兴奋剂”

李超
读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：262-262.
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游戏--英语课堂的“兴奋剂”

李超1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市德安县第一小学
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摘要

以形式多样的游戏为切入口进行课堂教学，使严肃的课堂变成生动活泼的英语学习场所，使枯燥乏味的语言点变成学生乐于接受的、生动有趣的游戏内容，给学生的学习带来无穷的乐趣。学生在游戏中玩、在游戏中乐、在游戏中学、在游戏中成长、在游戏中益智，能使课堂焕发出一种新鲜的活力。

关键词

小学/英语/游戏/教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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