读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：307-307.

语文课堂的启发误区

薛强华
读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：307-307.
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语文课堂的启发误区

薛强华1
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作者信息

  • 1. 营山县城守一小 四川营山 637700
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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