读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：308-308.

巧用字理识字，快快乐乐学汉字

梁凤相
读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：308-308.
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巧用字理识字，快快乐乐学汉字

梁凤相1
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作者信息

  • 1. 广西省河池市巴马县第二小学 广西巴马 547500
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摘要

字理识字教学法，将汉字的形与义、音有机地结合起来教学，把表意文字还原成一个个形象画面，变成一个个小故事，一首首儿歌，使一个个汉字在学生们的眼里全然不是枯燥的符号。根据汉字的特点，我巧用字理识字教学方法，让学生快快乐乐学习汉字，既培养了学生的识字能力，也提高了识字教学效率。

关键词

图示法/故事法/编儿歌法/分解部件法/比较法/归类法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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