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浅析语文教学与班主任工作的关联与统一性

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在中学阶段,大部分语文教师同时担任班主任,而且一干就是十几年。其中充分体现了语文教师与班主任两个角色中,有许多关联因索与工作中的双重性,一人兼二职,可一举多得。这首先得力于中国汉语言文学的丰富性以及语文教师“传道授业解惑”的榜样示范。下面从语文教学实例与班主任具体工作进行分析,以期抛砖引玉。

刘惠群

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广西凭祥市第一中学 广西凭祥 532600

语文教学 班主任工作 关联性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(13)