读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：318-318.

小学语文良好学习习惯培养之浅析

杨振娇
读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：318-318.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文良好学习习惯培养之浅析

杨振娇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西玉林市玉州区第三实验小学 广西玉林 537000
  • 折叠

摘要

小学生良好的语文学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种心理惯性。我国教育家陈鹤琴先生则说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”可见，习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。《小学语文课程标准》也强调：教学要“培养热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好的学习习惯，掌握最基本的语文学习方法。”

关键词

培养/激发/方法/学习/自主/习惯

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文