分析新课程理念下小学语文阅读教学

唐艳辉 ¹王金波¹

扫码查看

作者信息

1. 黑龙江省大庆市大同区太阳升镇中心学校黑龙江大庆 163818
折叠

摘要

教育作为我国各项事业发展中的重心，长期以来一直受到政府和社会的关注，小学作为一个初级阶段的教学过程具有重要的意义，教师的教学方式和观念的转变也是十分重要的。在近年来的新课程理念的带动下我国的小学教育有了一定的进步，但是仍然有些不足之处需要予以改进和调整。因此，本文就新课程理念下小学语文阅读教学展开了简要的分析。

关键词

新课程理念/小学/语文阅读教学/策略

引用本文复制引用

出版年

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

参考文献量2

段落导航