读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：332-332.

浅谈初中语文课堂启发性教学的策略

郑秋菊
读写算(教育教学研究)2015，Issue(13) ：332-332.
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浅谈初中语文课堂启发性教学的策略

郑秋菊1
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作者信息

  • 1. 福建省安溪县光德中学
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摘要

语文学科的教学要随着时代的变化而变化，要不断地适应教育改革的要求，语文教师要对语文教学有全新的认识和理解。摒弃传统的语文教学方式，转变全新的语文教学观念，采用启发式教学策略，对于初中语文的教学，不仅对课本中内容进行学习，而且要提高学生的自主学习能力，不断提高初中语文教学效率和质量。

关键词

新课改/初中语文/启发性教学策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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