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浅析小学语文人文教育的核心意义

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人文思想可以净化学生的心灵，可以使得学生们的身体和心灵得到全面地健康地发展，小学语文的教学中，教师要能时刻把握住教材里的人文理念、人文思想，有效的对其加以阐释，可以对中华民族的优秀文化得以很好地传播，也可以帮助学生们树立正确的人生观。因此，在小学语文教学中渗透人文教育有着极其重要的意义。

吴珍

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贵州省望谟县王母街道办事处第二小学 贵州望谟 552300

小学 人文教育 语文

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(13)
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