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小学语文低年级词语教学探析
小学语文低年级词语教学探析
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中文摘要：
本文总结了几种课堂中学习词语的方法有联系上下文理解、词义演示法理解词义、理解多种词义，加深记忆、替换词语，明了词义。方法要因课而异、因词而异，让词语在课堂中美丽的绽放。
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作者：
马运惠
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作者单位：
新疆沙湾县乌兰乌苏镇中心校
关键词：
小学语文
词语教学
理解词义
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(13)
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