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浅谈中职数学个性化教学的实施原则
浅谈中职数学个性化教学的实施原则
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中文摘要：
在中职学校实施个性化教学，我认为应遵循面向全体与尊重个性紧密结合；演绎推理与合情推理二维并重；注重双基与培养创新双向并举；教学研究与合作交流同步协调的原则。
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作者：
司明
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作者单位：
新乡幼儿师范学校 453100
关键词：
中职数学
个性化教学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(13)
参考文献量
3
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