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融入情感,活化课堂

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语文课堂应该是开放而有活力的,应该是流淌着情感的。我们在语文课堂中应不断提升情感的价值,让情感成为语文教学的一大武器,活化整个课堂。

吴淑意

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福建省南安市水头西锦小学

情感 诱发 引导 语言 课堂

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(13)
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