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《指南》引领下，指导幼儿早期阅读的几点做法
《指南》引领下，指导幼儿早期阅读的几点做法
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中文摘要：
早期阅读是通过图文并茂的绘本给幼儿积极的刺激，从而让幼儿喜欢上图画，喜欢上文字，帮助幼儿提高对语言的理解力和口头表达能力，丰富词汇，促进幼儿思维的发展，是幼儿从口头语言表达向书面语言过渡的前期阅读准备。如何让幼儿喜欢上阅读，并能自发自主的进行阅读呢？在《指南》精神引领下，我认为应该从绘本的选材、环境的创设、师幼互动及亲子阅读几个方面去进行有效指导，从而更好的对幼儿进行早期阅读教育。
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作者：
黄双凤
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作者单位：
福建省南安市美林中心幼儿园 362300
关键词：
幼儿
早期阅读
兴趣
环境
互动
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(14)
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