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如何促进幼儿阅读能力的发展

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中把培养幼儿的早期阅读兴趣和技能作为语言领域的教育目标。在阅读教学中,教师要善于创设适宜阅读环境,把阅读教学渗透各领域间,激发幼儿的阅读兴趣。阅读以图画书教学为重点,培养幼儿早期阅读能力。家庭环境的拓展,让幼儿和家长爱上阅读。

刘克书

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贵州省贵阳市修文县实验幼儿园 550200

阅读环境 图画书 主体性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(14)
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