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浅论互动式班级文化建设与学生个性的和谐发展
浅论互动式班级文化建设与学生个性的和谐发展
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中文摘要：
随着教育改革的逐步深入，教学方式越来越注重教师与学生的互动和学生与学生的互动，教学的过程是一个交流的过程，让每一位教师与学生参与到其中，并且使之成为一个班级的文化，整个集体都融入到良好的学习氛围当中。本篇论文就互动式班级文化建设方面做一个前要分析，营造一个互动式的、和谐的的学习氛围。
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作者：
王俊
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作者单位：
重庆市永川区青峰初中 402161
关键词：
互动式
班级文化
建设方案
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(14)
参考文献量
3
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