读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：37-38.

赏识进步，悦纳不足，耐心等待--从语文教师角度看班主任工作

肖厚东
读写算(教育教学研究)2015，Issue(14) ：37-38.
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赏识进步，悦纳不足，耐心等待--从语文教师角度看班主任工作

肖厚东1
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作者信息

  • 1. 贵州省独山第一中学 558200
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摘要

班主任工作是一项看起来很简单，实际上却很繁琐的工作。作为班主任的每一位教师，不仅仅要全面教育、管理、指导学生，还要关爱学生，并坚持不懈地向学生进行政治、思想、品德教育和心理素质教育，保护学生身心健康，使每一位学生都能全面发展，因此班主任工作需要每一位班主任教师用心专研，耐心以对。下面我从语文教师的角度看班主任工作，作出简单的分析与总结，希望能给同仁带来一定的帮助。

关键词

班主任/语文教师

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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